遐想未來，充滿希望！福光社區(qū)“新星造物-未來設(shè)計師”課程圓滿結(jié)束！

發(fā)布時間： 2020-10-22 11428

為了培養(yǎng)社區(qū)學生的科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力，促進學生對未來的暢想，10月21日，由福光社區(qū)黨委、福光社區(qū)居委會主辦，福光社區(qū)工作站、福光社區(qū)黨群服務(wù)中心協(xié)辦的“新星造物-未來設(shè)計師”課程，在福光社區(qū)黨群服務(wù)中心圓滿結(jié)束。

“新星造物-未來設(shè)計師”課程共設(shè)置10場次，每次2課時，共20課時。課程內(nèi)容以沙盤為載體，帶領(lǐng)孩子們認識沙盤，熟悉沙盤的各項材料及其用法，趣味制作主題，讓孩子們在搭建的過程中，充分鍛煉到想象力、聯(lián)想能力和動手制作能力。

8月18日-10月21日，上課期間10次課程每場爆滿。每次課都有不同的課程主題和創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)，動腦與動手結(jié)合，全方位引導孩子們發(fā)揮想象力，培養(yǎng)動手創(chuàng)造興趣。優(yōu)質(zhì)課程和幽默的教學方式，得到了學員與家長的一致好評。

前面的4次課我們介紹了孩子們對未來城市和太空宇宙進行了無限暢想（點擊藍字可了解課程：科幻無界，暢想未來！福光社區(qū)“新星造物-未來設(shè)計師”課程活動火熱進行中！），后續(xù)的6次課中，大家又學了什么呢？一起來看看吧~

后續(xù)6次課中，孩子們了解到“恐龍世界”的生活環(huán)境是怎么樣的，親手搭建了恐龍家園；也對海洋生活進行了幻想，制作了巨大的“明輪船”和精美的海底城市；還徜徉在游戲王國中，搭建游樂園，制作喜愛的摩天輪。

大家極盡所能，大開腦洞，創(chuàng)造出了一個個神奇的未來世界！

孩子們沒有見過恐龍，但仍然對恐龍保持著喜愛和想象。在“恐龍世界”主題課程中，孩子們需要大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出一個適應(yīng)恐龍生存的家園。

課堂上，老師首先引導孩子們了解恐龍的相關(guān)知識，認識各種恐龍品種。然后帶領(lǐng)大家開始制作恐龍家園，首先先設(shè)計好陸地、草坪的位置，然后制作湖泊的形狀、栽種樹木……在大家的認真努力下，每個人都完成了自己內(nèi)心的“恐龍家園”。

看我們的恐龍家園

小朋友們，你們是否想過隨著溫室效應(yīng)的增加，海洋面積不斷擴大，在未來的世界，我們?nèi)祟愂遣皇菚诤５捉ㄔ斐鞘猩婺兀?/span>

在海上世界和海底城市主題課程中，孩子們化身環(huán)保小戰(zhàn)士，通過溫室效應(yīng)了解到人類正在面臨陸地減少的危機。

然后他們設(shè)計了可以承載很多人的“明輪船”，在海底世界建造了一個個城市，為人類未來的生存提供幫助。

我們的海洋世界

每個孩子記憶中，都有一座屬于自己的游樂園。在“游戲王國”主題課程中，孩子們親手搭建了自己心中的游樂園，制作趣味浪漫的摩天輪。

小小的游樂園代表了孩子們童年的快樂，代表了與家人的幸福時光，也代表著一個個令人期待和憧憬的世界。

“新星造物-未來設(shè)計師” 課程到此圓滿結(jié)束，感謝家長的信任和學生的喜愛， 不管將來我們的 世界 會出現(xiàn)哪些可能性，希望孩子們不要停止步伐，繼續(xù) 思 考 ，繼續(xù) 創(chuàng) 造 。

我們的科學家和探險家也在不斷探索著、尋找著答案，讓我們一起加油，一起前行，為創(chuàng)造美好未來貢獻力量！

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