腦洞大開，創意無限！桃源社區“玩轉發明”系列直播課正在進行，快來圍觀！

發布時間： 2020-06-18 8579

為了培養社區學生的發明興趣，提高社區學生的創新水平和創造能力， 6月13日-6月14日的上午10:00-12:00， 由桃源社區黨委、桃源社區居委會、桃源社區工作站、桃源社區黨群服務中心組織實施的“《玩轉發明》系列課程”直播活動， 在奇思妙想釘釘班級群展開了第三次和第四次課程直播。 幽默風趣的老師和優質的課程內容，得到了學生們與家長的歡迎和好評。

《玩轉發明》系列課程，是理論與實踐相結合的一門課程。利用奇思妙想自主研發的教材和實物載體教具，使學生快速學會發明方法和發明技巧，全方位開發學生創新潛能，啟發學生創造思維。

學生作品

本周課程，主要學習了奇思妙想原創的“希望點例舉創新法”和“原型啟發創新法”兩種發明方法。通過科幻畫和發明故事的形式，幫助學生加強理解的同時激發學生對發明創新的興趣。

課上，老師生動的分享了“魯班發明鋸子”的故事，并讓同學們思考魯班受什么啟發發明了鋸子？我們能不能從某一事物的外形或特性中得到創造性啟發，從而產生新發明呢？

提問引發了學生激烈的討論，直播間隨處可見學生積極參與問答的畫面，大家爭相說著自己的創意，彼此改良，其樂融融。

除了課堂上的創意，課后每位學生也都認真完成了作業。提交上來的發明靈感，創意滿滿，實用性值得深入探究，讓老師贊不絕口。

課堂動手實踐環節是制作“成像儀”和“吸管小夜燈”。對于首次接觸創意小制作的學生來說，有些組裝有一定的難度。但同學們非常投入，課上沒有組裝完成，課后也不放棄，一直追問老師，直到把作品制作完成才休息。

有部分聰明的學生直接在課堂上學以致用，在老師教的基礎上創新，將作品和日常功能結合，提出改良想法。

以下是學生在課堂上自主制作的作品：

看到學生們這么積極，大部分 家長表示課程非常有趣，內容創新實用。其中一位家長說，自己的孩子不僅順利完成了水銀燈（吸管小夜燈），還創新設計了可以手提的燈架，非常棒！

生活處處充滿發明，

每一個發明都是從小小的創意開始。

所以桃源社區學生的

每一個想法我們都倍感珍貴。

同時我們也相信，

同學們都有機會成為小小發明家。

加油，少年！

返回列表